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第33章 为什么=呢
  陆深思没有开车,两人乖乖进了地铁,她想着。自己是不是应该跟陆深思说些什么,说什么都行,不知道是不是感觉到了,那些从来不敢跟别人说的话,现在也想要说出口,他说得对,所以说什么都可以吧。

 沈思言想告诉他,以前的那些藏在心里的话都想告诉他,恋人之间不就应该互相倾诉吗,以前她从没想过跟别人说这些。高中的时候去找过心理老师,但是做了一系列评估之后,心理老师跟她进行了长达一个小时的对话。

 她不知道应该回应什么,只是保持沈默,最后,她的报告被送到班主任手里,班主任又发给了家长,说希望家长能够重视。

 重度焦虑和重度抑郁,她没想过自己的问题会那么严重,第一次知道抑郁症是在书里偶然看到的,还附赠了一篇测试,测到一半她没敢继续做下去,因为已经知道答案了,但只要最后的结果不出来,她就没有病。

 母亲对精神疾病厌恶至极,之前有人因为抑郁症跳楼,她还说那纯粹因为心理素质差,没吃过苦才会那么脆弱。

 所以沈思言不敢说,更不敢让他们知道自己怎么了,其实连她自己都不清楚,是怎么发展到这个地步的,那份报告父母一起看了。

 跟她在房间里谈了一个下午,差不多的内容,说她这个年纪只要知道读书就好了。不用想七七八八的事情,考个好大学才是她需要做的事情,她只是点头应下,没有发表过自己的言论。

 从那之后,她再也没去找过心理老师,她不需要别人知道这些,因为是她自己的事情。陆深思开了门,沈思言换好拖鞋第一件事就是抱住他,熟悉的气味,就像之前在他背上一样,分不清是洗衣的味道还是了香水,总之让她觉得很安心。

 “陆深思,我想告诉你,关于我的事情。”***沈思言不知道自己为什么会变成现在这个样子。按理来说。

 她生长在一个非常幸福的家庭,家里人并没有重男轻女的思想,就连外公外婆、爷爷,对她和沈时溪都是一视同仁的,从来不存在偏心一说,她看过很多案例。

 那些心理扭曲的人,大都因为亲情的缺失。可她没有,但忽然记起,自己好像也不是一直都那么幸福的。是的。

 她曾经痛苦过。以前的沈思言,成绩没有那么好,至少没有好到跟沈时溪差不多,小学的时候是班里出了名的差生,不管是哪一门课,很简单的卷子都能考不及格。

 老师经常揪着她的耳朵说:“你看你哥哥怎么就能考得那么好,你怎么就考得那么差。”入学成绩,沈时溪比她高出很多,他在一班。

 而自己只能在五班,班级和学号都是按照入学成绩分的,从一班到五班,从一号到四十号,分数逐渐降低。沈思言是五班的三十五号。沈时溪是一班的一号。所有的任课老师都喜欢把他们进行比较。

 然后得出沈思言过于顽劣的结论,每次都告诉她,要跟你哥哥多学学,那么好的榜样就在身边,怎么不知道学习呢?学校喜欢以成绩定好坏。所以她是坏的学生,在沈时溪戴上三条杠的时候,她连一条杠都没有,父母从来不苛责于她,因为他们眼里根本没有她,只会拍她的肩膀让她努力。

 可她努力什么呢?从来没有人告诉过她,为什么要努力,努力了之后要做什么,要努力学习吗?那努力学习之后呢?他们都说好好学习,将来考上好的大学,那,然后呢?然后就可以赚钱,成为国家的栋梁,为社会作贡献。为什么呢?

 没有人回答她,只觉得她的问题过于愚蠢,不愿意回答,其实他们也回答不了。谁也不知道为什么,只是所有人都是这样做,也是这样说的,那答案就是这个,格格不入的沈思言,就成了大家眼中的异类。同学们都喜欢跟成绩好的人玩。

 她没有朋友,只能一个人坐在座位上,有时候边上那个调皮的男生想要跟她说两句话,就被班主任喝住,后来,那个男生坐到了讲台边上。

 而她到了最后面的位置,除了成绩不好,沈思言还喜欢思考很多奇怪的问题。人为什么存在?人生来要做什么?如果死了又会怎么样?

 连老师都觉得她是个怪小孩,不认真学习,总想着有的没的,提一些稀奇古怪的问题,心思不放在学习上。可想不出这些问题的答案,沈思言没有办法学习。

 家长会的时候,班主任找了沈思言的父母,在办公室里跟他们好好谈了她的问题,当时她就在边上听着。眼睛盯着自己的鞋子,不敢说话。

 “其实,我建议你们,留一级,以她现在的情况,要跟上二年级,恐怕很难。”班主任直接这样说。沈母说:“先让她跟跟看吧,孩子应该也不想留级。”

 “唉,不瞒你说,我觉得我没法教她,她的心思就没在学习上,整天想一些不知道什么东西。上一次,我上课的时候,我说大象会说话是虚构的,她就问为什么大象不能说话,我跟她解释了半天,她还是认为大象能说话。”

 说到这里,班主任颇为头疼地太阳“这孩子,我真的没法教。”接着。老师又说她的作业情况,总之没有一句是好话,三两句不离“留级”的建议,仿佛她真的是无药可救的孩子。

 沈思言就站在边上,小声地反驳“可是你也不能证明大象真的不能说话啊…为什么要以人类去看待所有的东西呢?”

 “你看看。”班主任听到这句话“你说她这个态度,我还怎么教?”最后,沈思言没有留级,还是继续读了二年级,可是她不明白,为什么所有人都不反驳老师的观点呢,为什么他们都觉得老师说的就是对的呢?她是真的觉得大象能够说话啊,只是人们听不懂而已,听不懂。

 就代表他们不会说话了吗?没有人理解她,班里的人甚至拿着这个去笑话她,说她居然还相信童话故事,平时没少拿这个挤兑她。

 “沈思言,你看我这个书包能说话吗?”“沈思言,你是不是会跟垃圾桶里的垃圾说话啊?”诸如此类,她听了许多。

 然后开始一遍又一遍怀疑自己,真的是她错了吗,可她回去之后进行反复思考,都无法说服自己他们说的是正确的。真的要接受他们的观点才不会每天被嘲笑吗,她不想被嘲笑,也不愿意接受他们的想法。

 “沈思言,你哭什么?”沈时溪走进房间就看到她蹲在边哭。眼泪啪嗒啪嗒往下掉,眼睛都要哭肿了。边上的纸巾被她得差不多,没剩几张,沈时溪不解,她到底在难受什么?

 “我,我…”她发现自己根本不知道怎么组织语言。到底为什么会哭呢,沈时溪会不会跟其他人一样嘲笑她,然后说她是个异类,可是她不想被沈时溪看成异类,只能选择隐瞒和欺骗。

 “考得不好,其他人都嘲笑我。”“那你就好好学。”“可是…”可是他们从来都不说清楚为什么会是这样啊…我怎么学…就像1+1=2,但是为什么1+1=2呢,就不可能存在1+1≠2的情况吗?她不明白,所以不敢写答案。  M.BwoXs.CoM
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