不爱学习的小孩和月光婆婆
月亮可能是一只白
的大兔子,但月光一定是位慈爱的老婆婆。这是在她抚摸我的头发时,我知道的。
——不爱学习的小孩
小孩背着大书包,独自走在放学的路上。在他左边的衣兜里,是几颗糖,右边的衣兜里,是块平滑的小石头,他不时地把双手放在衣兜里拨
几下。有时脚下恰好路过一块石子,他也会不失时机地抬腿一脚把它踢飞。
踢飞了的小石子,欢乐地轱辘到一块树丛里,躲在绿色的太阳伞下面,和一朵小花开始了愉快的交谈。
小孩就没有这么愉快。晚上的时候,在台灯的光里,他还要摊开一本又一本的练习册,开始写作业了。作业很多,他常常还没有写完就瞌睡了,只好很不情愿地把自己的身体从书桌前转移到
上;坐在台灯下,即使不瞌睡,他也会偶尔发呆,或者看着窗外的星空想入非非,这时小孩的心中充
了诗意,他的眼里和心里都捕捉到了与这个年龄不相称的美景,小鸟的叫声,夜空的
云,甚至缤纷的未来,总是让他畅想好久,然后就美美地睡着了。
清晨起来,小孩却要为没有完成的作业懊恼不已。可是第二天,面对摊开的作业本,他的情绪依旧飞到太空去神游。于是这天他索
关上了台灯,只看见一轮金黄的月亮挂在深蓝色的天上。
“小鸟早就回家了,偶尔听到的几声鸟叫,一定是一只小小的鸟儿,在嘟囔着记
记吧?”小孩望着树梢这样想着,“写
记是给妈妈瞧还是给老师瞧?”想到这里,小孩吃吃地乐了一下:“写
记当然是留给自己看啊,
记里要记下一些秘密的事情才好。”小孩在心里想了很多故事,自问自答:“小鸟也有秘密吗?像我一样?”——那当然。小孩不知道小鸟的秘密有多少,但小孩的确有许多秘密,那些秘密
地膨
在他的
口里,他试着把这些秘密写在
记中——你尝试过在长大以后去看自己小时候的
记吗?虽然同样是自己,可是却发现用长大后的心情去读就再也寻不到
记真正的主人了,还有那些
记里的小秘密,也全都溜走了,不知道跑到哪里去了,总之曾经那么需要珍藏以及想要掩盖的成长记忆,现在看来已经都不算秘密了呀!——写在
记里的秘密并不安全,有可能被人看到,有可能自己溜掉。小孩就把最大最宝贝的秘密放在心里,像种子一样让它生
发芽长出花来…不写作业的夜晚,坐在窗前看着月亮想心事,这在小孩的心里算不算秘密,用不用写在年少的
记里?从小孩的窗前望去,月亮和树梢上的鸟巢挨得那么近,若有一只梦游的小鸟,只要轻轻一蹦,就可以跳到月亮上面去。月亮是一只白
的大兔子,它靠近树枝,把那些青翠的叶子嚼啊嚼啊吃到肚里,不要想当然地以为“沙沙”声是晚风拂过了树叶窗帘,其实这个问题的正确答案,你可以寻一个不爱学习而且在夜晚发呆的小孩问个明白,尤其是秋天以后,那些树枝上的叶子就越来越少了,并不全是秋风吹跑的,这类事情,月亮知道。小孩也知道。
望着夜空的日子久了,小孩和月光婆婆就很要好。
月光婆婆是小孩心里的一个秘密。有时他用手拄着下巴,想一些让他神往的事情,或者他读书困倦了,把头枕在练习册上的时候,又或者是他白天遇见了让他想不通的人和事,他发觉自己慢慢在长大的时候,月光婆婆就来了。月光婆婆是来鼓励和安慰他的。她的眼睛明亮而慈祥,她总是用温柔的手摸着小孩的头。小孩知道是月光婆婆,就会同她说起许多事情,或者问她许多问题,然后小孩就这样慢慢地长大了。
“婆婆,有时候我很想回到小的时候啊!那时我没有作业和考试,想玩多久就可以玩多久,大哭大笑,但没有孤单和烦恼。”
“婆婆,有时候我真想一夜长大,长成一个大人的样子。”
“婆婆,明天数学考试,我有些紧张。”
“婆婆,学期开学,我很喜欢自己的新同桌,她说在一个人的夜晚,她也喜欢看月光…婆婆,你可认得她?”
“婆婆,班上有个小孩,他看上去总是有些孤单,我明天找他一同玩,把您对我说的话,也对他说一遍,您说好不好?”
…
“小孩,善良的小孩,让自己健康快乐地慢慢长大,世间有许多情感的果子等着你摘下一一品尝。”
“小孩,快乐的小孩,要好好地学习功课!心中有更多的知识,生活的滋味就更丰富,世界就更开阔了!”
“小孩,聪明的小孩,遇事爱动脑筋,
怀宽广,月光婆婆喜欢你!”
“小孩,亲爱的小孩…”
月光婆婆温柔地守护着小孩的睡眠和成长,她有时俯下身来笑眯眯地倾听小孩模糊的梦话,有时还掏出笔记本仔细地记下小孩心里还没有实现的愿望。
更重要的是,她相信,每个小孩都是好小孩。
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