这几章可能有些平淡，也可能有的大大说是情节太幼稚了，但是都是为了后续情节的铺垫。从下一章天开始，情节就会精彩起来的，所以请诸位大大继续支持小三的书吧。
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听到雷天易的话，那些衙役停下了前进的脚步。李硕也在看着雷天易，不过他的表情有些奇怪，不知道雷天易这个时候出声制止是什么意思。
李文忠和王思博听到雷天易开口，也是面色各异。王思博的表情是差异，不知道为什么雷天易既然承认了打人，还要出声阻止衙役行刑。
难道是他怕了？想要向我求饶？想到这里，王思博暗暗中得意。
而李文忠的表情则是
晴不定了。因为他知道，雷天易向来诡计多端，在这个时候肯定不会被动挨打的，说不定又想出什么计策来躲过这顿板子。不过，此时他只是作为一名证人，而且现在雷天易承认打人了，作为证人的他也也失去了作用。所以，即使李文忠现在想上前说话，也没有机会了。
“你娘生儿子长两个个**”此时的雷天易突然朝着王思博说道。
听到雷天易这突如其来的一句话，整个大堂内一下子安静了下来。
“扑哧…”
最先反应过来的是朱洪志，因为作为一个衙役来说，整天混迹于市井之中，一些脏话倒是经常听到的。
不过那都只是限于“生孩子没**。”之类的话，哪有听说过长两个**的？于是，听到如此新鲜的骂人方法，朱洪志忍不住当场笑了出来。
“雷天易，我他妈的和你拼了！”
这个时候，王思博也反应过来。雷天易说他娘生儿子张两个**，王思博他娘就一个儿子，那么雷天易岂不是说他有两个…
于是，王思博顾不得身在大堂，直冲上来要和雷天易拼命。不过好在身后的那些衙役反应块，及时的拦住了王思博，要不然恐怕这个大堂就要大
了。“肃静！”
李硕皱着眉头说道，虽然他听了雷天易的话，也差一点笑了出来。但是作为一个堂堂县令，在这个时候还是得保持严肃的。
“雷天易，你说这话和本案有何关系？”
做了这么多年的县令，雷天易说这句话是什么意思，李硕一下子就反映了过来，不过在暗赞雷天易机灵的同时，李硕怕众人不明所以，也就故意问了出来。
“大人，您也看到了，小人刚才骂了这个人之后，他立即就冲了过来要打小人。所以说，在当时的情况下，这个人侮辱了小人，小人打了他也是在情理之中的。这都是正常的反应，是控制不住的。”雷天易冲着李硕说道。
听到了雷天易的话，包括朱洪志在内的衙役们都在心中暗自点头。就向雷天易刚才说的话，换做是他们，他们也会控制不住动手打人的。
“但是你打人总是不对的，人家骂你两句，你有没有什么损失，你打人人家可是手的皮
之苦。”这个时候，看到雷天易竟然想出这个办法来
怒王思博，李文忠终于忍不住的站了出来。冲着雷天易说到。“住嘴，这里哪有你说话的地方，本官断案用你来指示么？”李硕本来听到雷天易的话，抛开和雷天易的关系除外，也觉得这句话合情合理。正想借着这个台阶直接放了雷天易呢，没想到横里
进一人，这怎么能不叫李硕恼怒呢？铅笔
雷天易在心中骂道，都是现在的样子了，难道这个李文忠还看不出来形式么？就算自己被打了几板子，算是解了李文忠暂时的一口恶气，但是他没有想过等到自己出去的时候，能轻易的放过他么？
古代的人是不是脑子都有问题？雷天易暗道。
这也不怪李文忠，李文忠不过十九岁的年纪，虽然说在这个年代，十九岁已经是大人了。但是由于没有读过书，而且整天的和那些狐朋狗友混在一块。对于这些动脑子的事情还是比较迟钝的。
“好了，你们都不要再说了，现在本官宣判，王虽然雷天易对王思博动手，但是王思博也是骂人在先，所以就板子就免了。但是雷天易以后不得再轻易地与人动手，好了好了，退堂。”
李硕已经被这个案子烦透了，一个简单的案子，还动用这么大的阵势，真是无聊之极所以只好草草结束。
…
出了衙门之后，雷天易并没立即找李文忠他们的麻烦，而是直接的朝着烧饼铺走去。留下了身后一脸沮丧的王思博和李文忠。
在雷天易看来，如果不让这个李文忠从心里面怕他，以后肯定还是会来找雷天易的麻烦的。不过雷天易现在还没有时候搭理他，反正都是在一个县，他跑也跑不掉，等到雷天易先下来了，一定会给他一个深刻的教训。
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“爹，我想去读书。”回到了家里，再安抚完雷老汉和南海这两个担心他的人后，雷天易向雷老汉提出了这样一个想法。
从今天的事情上来看，雷天易体会到当官的权利。坐在大堂上，让谁出声谁才能出声，眼睛一瞪堂下的人都得老老实实的。虽然李硕只不过是一个小县令，却是威严十足。
所以，雷天易也想做官，而且要做大官，做一个能够左右整个大清的官。
“天易，以前爹和你说过那么多次，你都不愿意去，现在你都这么大了，怎么却又想着去读书呢？现在才学，要到了什么年月才能中个秀才回来？”雷老汉听到雷天易的话，虽然欣喜儿子懂事，知道读书了，但是同样忧虑的是，现在才念书也念不出什么名堂，反而会影响了家中的生意。
一般正常的孩子都是在五六岁的时候去学堂，到了雷天易的这个年纪，很大一部分人已经经过了童试中得了秀才。而雷天易要是从这个年纪学起，不知道要学到什么时候。
因为清代地方儒学有名无实，青少年真正读书受教育的场所，除义学外，一般都在地方或私人所办的学塾里，因此清代学塾发达，遍布城乡。以经费来源区分，一为富贵之家聘师在家教读子弟，称坐馆或家塾；学生少则一二人，多则可达三四十人。
一般在私塾里面，年幼儿童先识“方块字”(书写在一寸多见方纸上的楷书字)，识至千字左右后，教读《三字经》、《百家姓》、《千字文》。亦有直接教读“四书”的。教法大多为先教学生
读背诵，然后在适当的时候由教师逐句讲解。除读书背诵外，有习字课，从教师扶手润字开始，再描红，再写映本，进而临帖。学童
解字义后，则教以作对，为做诗做准备。“四书”读完后，即读“五经”兼读古文，如《东莱博议》、《古文观止》等，并开始学习作文。由于科举取士深入人心，学塾也重视制科文字(八股文)的习作，为科举考试作准备虽然没读过书，但是雷老汉也知道读书是非常不易的，要不也就不会官少民多了。
“爹爹放心，孩儿自有办法。”雷天易笑了笑，信心
的说道。
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